今年以來，哈鎮始終把抓實用好遠程教育作為強化黨員教育、推進鄉村振興的有力抓手，不斷創新思路，強化措施，全面推行聯動式、反饋式、跟蹤式“三式”遠教模式，著力打造學用結合新格局，推動鄉村振興提質增效。

　　聯動式學習，建強黨員教育微陣地。堅持“線上線下”雙聯動，一體推進遠程教育。線上依托遠程教育站點、學習強國app等平臺，采取“固定學習+靈活點播”“集中學習+支部研討”的形式，不斷滿足黨員群眾個性化需求。線下結合“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員等黨內組織生活制度的落實，劃定學習重點，列出學習計劃，定期組織黨員、群眾學習政策理論、技術技能等，形成“黨員帶頭學、群眾積極學”的濃厚氛圍，實現黨員教育培訓全覆蓋。今年以來，全鎮10個站點累計開展集中學習80余次，受教育黨員群眾1500余人。

　　反饋式實踐，培育強村富民主力軍。按照“支部+遠教+技術+能手”的模式，組建“鄉土人才”庫，建立學習教育效果評價機制和群眾需求排查機制，定期分享、交流學習心得，廣泛征求黨員、群眾意見建議，精心梳理群眾需求大、選學率高的課題，通過“遠教學習+現場實踐”的培訓模式，在組織“鄉土能人”參與遠程教育集中學習培訓的同時，積極邀請產業指導員、農技專家、基層人員“一對一”成長導師等，面對面講政策，手把手解難題，不斷延伸遠程教育觸點，多渠道提升“鄉土能人”的專業素養，著力培育一支有文化、懂技術、會經營的高素質農民隊伍。截至目前，全鎮共培育致富帶頭人18名、新型職業農民 35人。

　　跟蹤式服務，激發鄉村振興新動能。充分利用遠程教育平臺更新及時、覆蓋廣泛等系統優勢，組建“鄉土能人”志愿服務隊，緊扣產業技術指導、村風民風培育、網絡信息咨詢等便民惠民領域，通過開設“田間課堂”“院落講堂”，及時將遠教課堂搬到田間地頭、農戶院落中，推送到黨員群眾手機上，開展實地實時指導授課，引導基層群眾自覺用黨的創新理論武裝頭腦，用科學技術發展生產，切實打通遠程教育學用成果轉化“最后一公里”，真正把學到悟到的新理論、新知識、新經驗運用到鄉村振興戰略當中。(記者 許鵬 通訊員 賈帥)