9月2日，記者從省教育廳獲悉：根據教育部《關于批準2022年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》(教師〔2023〕4號)，西北工業大學張衛紅等申報的《勵志鑄國之重器打造國防科技領軍人才“一三四”培養新范式》等16個項目獲得一等獎;西北大學白永秀等申報的《面向國家城鄉發展戰略的經濟學研究生導師團隊育人新模式探索與實踐》等98個項目獲得二等獎，取得歷史最好成績。

　　據了解，全國教學成果獎是加快建設教育強國、落實立德樹人根本任務的重要舉措，是對學校人才培養工作和教育教學改革成果的檢閱和展示。榮獲國家教學成果獎，是廣大教育工作者落實立德樹人根本任務，潛心教書育人取得的創新性成果，充分體現了廣大教育工作者嚴謹篤學、躬耕教壇的創新精神。

　　各地各校要立足教育強國建設，認真學習研究獲獎的優秀成果，結合實際情況進行應用推廣，推動獲獎成果落地孵化。所有獲獎成果須到5所以上學校進行應用推廣;所有高校至少選擇5項獲獎成果在本校應用;獲獎成果所在單位要按照相關規定對獲獎教師給予表彰獎勵。各地各校將依托教學成果獎全面提高人才自主培養質量，加快建設高質量教育體系，更好發揮教育在社會主義現代化建設中的基礎性、先導性、全局性作用。

　　一、2022年高等教育(研究生)國家級教學成果獎

　　二、2022年高等教育(本科)國家級教學成果獎

　　三、2022年職業教育國家級教學成果獎

　　四、2022年基礎教育國家級教學成果獎